Το μάθημα της Γλώσσας στην Ε’ Δημοτικού έχει ως στόχο την ανάπτυξη των γλωσσικών δεξιοτήτων των μαθητών σε όλους τους τομείς της γλωσσικής επικοινωνίας: ακρόαση, ομιλία, ανάγνωση και γραφή. Το πρόγραμμα σπουδών είναι δομημένο έτσι ώστε να καλλιεργεί την κριτική σκέψη και τη δημιουργικότητα των μαθητών, προσφέροντας τα απαραίτητα εφόδια για την αποτελεσματική χρήση της γλώσσας σε ποικίλα επικοινωνιακά περιβάλλοντα.

Ενότητες και Στόχοι

1. Ανάγνωση και Κατανόηση Κειμένου
   • Ανάγνωση λογοτεχνικών και μη λογοτεχνικών κειμένων με σκοπό την κατανόηση του περιεχομένου, των θεμάτων και των στοιχείων της δομής.
   • Ανάπτυξη της κριτικής σκέψης μέσα από την ανάλυση και την ερμηνεία κειμένων.
   • Εξοικείωση με διάφορα είδη κειμένων (π.χ. αφηγηματικά, περιγραφικά, πληροφοριακά) και ανάπτυξη της ικανότητας σύγκρισης και αντίθεσης.
2. Παραγωγή Γραπτού Λόγου
   • Δημιουργία γραπτών κειμένων με σαφή δομή και συνεκτικότητα, χρησιμοποιώντας κατάλληλο λεξιλόγιο και συντακτικά σχήματα.
   • Εξάσκηση στη συγγραφή εκθέσεων, περιγραφών, αφηγήσεων και διαλόγων.
   • Ανάπτυξη της ικανότητας χρήσης ορθογραφίας, στίξης και γραμματικής κανόνων με ακρίβεια.
3. Προφορική Επικοινωνία
   • Καλλιέργεια δεξιοτήτων προφορικής έκφρασης μέσω συζητήσεων, παρουσιάσεων και δραματοποιήσεων.
   • Ενίσχυση της ικανότητας ακρόασης και κατανόησης του προφορικού λόγου.
   • Ανάπτυξη της αυτοπεποίθησης στην έκφραση απόψεων και ιδεών σε διάφορα θέματα.
4. Γραμματική και Συντακτικό
   • Εμβάθυνση στην κατανόηση της γραμματικής και του συντακτικού της ελληνικής γλώσσας.
   • Εκμάθηση της δομής και των λειτουργιών των προτάσεων, καθώς και της σωστής χρήσης των μερών του λόγου.
   • Ανάπτυξη της ικανότητας αναγνώρισης και διόρθωσης γραμματικών λαθών σε γραπτά και προφορικά κείμενα.
5. Λεξιλόγιο και Ορθογραφία
   • Εμπλουτισμός του λεξιλογίου μέσα από την ανάγνωση και την ανάλυση διαφόρων κειμένων.
   • Κατανόηση και χρήση συνώνυμων, αντώνυμων, παραγώγων και συνθέτων λέξεων.
   • Εξάσκηση στη σωστή ορθογραφία λέξεων και τη χρήση της σε διάφορα γλωσσικά πλαίσια.

Εκπαιδευτικές Μέθοδοι

• Διαθεματική Προσέγγιση: Σύνδεση της γλώσσας με άλλα μαθήματα για την προώθηση της ολιστικής μάθησης.
• Ομαδοσυνεργατική Μάθηση: Χρήση ομαδικών δραστηριοτήτων για την καλλιέργεια συνεργατικών δεξιοτήτων και την ενίσχυση της συμμετοχής των μαθητών.
• Χρήση Τεχνολογίας: Αξιοποίηση εκπαιδευτικών εργαλείων και ψηφιακών πόρων για την ενθάρρυνση της μάθησης μέσω της τεχνολογίας.
• Εμπλουτισμένες Δραστηριότητες: Δημιουργικές δραστηριότητες που ενθαρρύνουν τη φαντασία και την κριτική σκέψη, όπως η συγγραφή ιστοριών και η δημιουργία παρουσιάσεων.

Στόχοι του Προγράμματος

• Ανάπτυξη Επικοινωνιακών Δεξιοτήτων: Ικανότητα έκφρασης και κατανόησης σε γραπτό και προφορικό επίπεδο.
• Ενίσχυση Κριτικής Σκέψης: Ανάπτυξη της κριτικής ικανότητας μέσα από την ανάλυση και ερμηνεία διαφόρων τύπων κειμένων.
• Καλλιέργεια Δημιουργικότητας: Ενθάρρυνση της δημιουργικής γραφής και της έκφρασης προσωπικών ιδεών.
• Ενίσχυση Γλωσσικής Επίγνωσης: Κατανόηση της δομής και λειτουργίας της γλώσσας μέσω της γραμματικής και του συντακτικού.

Το μάθημα της Γλώσσας στην Ε’ Δημοτικού στοχεύει στην ολοκληρωμένη ανάπτυξη των γλωσσικών δεξιοτήτων των μαθητών, προσφέροντας μια στέρεη βάση για τη μελλοντική τους ακαδημαϊκή πρόοδο και επιτυχία στην επικοινωνία.