Το μάθημα της Γλώσσας στην ΣΤ’ Δημοτικού στοχεύει στην ολοκληρωμένη ανάπτυξη των γλωσσικών δεξιοτήτων των μαθητών, προετοιμάζοντάς τους για την μετάβαση στο Γυμνάσιο. Οι μαθητές ενθαρρύνονται να κατανοήσουν και να εκφράσουν σύνθετες σκέψεις, να αναπτύξουν κριτική και δημιουργική σκέψη, και να αποκτήσουν ικανότητες επικοινωνίας που θα τους βοηθήσουν σε ποικίλα περιβάλλοντα.

Κύριες Ενότητες και Στόχοι

1. Ανάγνωση και Κατανόηση Κειμένων
   • Ανάλυση και Ερμηνεία Κειμένων: Οι μαθητές διαβάζουν και αναλύουν ποικιλία κειμένων, ενθαρρύνοντας την κατανόηση πολύπλοκων θεμάτων και δομών.
   • Κριτική Σκέψη: Ανάπτυξη της ικανότητας αξιολόγησης και σύγκρισης διαφορετικών ειδών κειμένων, όπως λογοτεχνικά έργα, άρθρα και ποιήματα.
2. Παραγωγή Γραπτού Λόγου
   • Συγγραφή Δομημένων Κειμένων: Εξάσκηση στη δημιουργία σαφών και συνεκτικών γραπτών, όπως εκθέσεις, αφηγήσεις και περιγραφές, με έμφαση στη δομή και την οργάνωση των ιδεών.
   • Δημιουργική Γραφή: Ανάπτυξη δημιουργικών κειμένων που προωθούν τη φαντασία και την προσωπική έκφραση.
3. Γραμματική και Συντακτικό
   • Βαθύτερη Κατανόηση της Γλώσσας: Οι μαθητές μαθαίνουν να εφαρμόζουν γραμματικούς και συντακτικούς κανόνες με ακρίβεια, αναγνωρίζοντας και διορθώνοντας τα λάθη.
   • Προχωρημένες Δομές: Κατανόηση πιο σύνθετων συντακτικών δομών και η χρήση τους σε γραπτό και προφορικό λόγο.
4. Προφορική Επικοινωνία
   • Δεξιότητες Ομιλίας: Ενίσχυση της αυτοπεποίθησης στην προφορική έκφραση μέσω παρουσιάσεων, συζητήσεων και δραματοποιήσεων.
   • Ακρόαση και Αντίληψη: Καλλιέργεια της ικανότητας κατανόησης και ανάλυσης προφορικού λόγου σε ποικίλα περιβάλλοντα.
5. Λεξιλόγιο και Ορθογραφία
   • Εμπλουτισμός Λεξιλογίου: Οι μαθητές διευρύνουν το λεξιλόγιό τους μέσα από αναγνώσεις και πρακτικές ασκήσεις, μαθαίνοντας συνώνυμα, αντώνυμα, και παραγόμενες λέξεις.
   • Ακρίβεια στην Ορθογραφία: Συστηματική εξάσκηση στην ορθή χρήση της ορθογραφίας σε διάφορα κείμενα και ασκήσεις.

Εκπαιδευτικές Μέθοδοι

• Διαδραστική Μάθηση: Χρήση εκπαιδευτικών τεχνολογιών και ψηφιακών εργαλείων για την ενίσχυση της μαθησιακής εμπειρίας.
• Διαθεματικές Προσεγγίσεις: Σύνδεση της γλώσσας με άλλα μαθήματα για την ανάπτυξη ολοκληρωμένων γνώσεων και δεξιοτήτων.
• Ομαδικές Δραστηριότητες: Προώθηση της συνεργασίας και της ομαδικής εργασίας μέσα από συζητήσεις και κοινές δραστηριότητες.
• Δημιουργικές Εργασίες: Δραστηριότητες που ενθαρρύνουν τη δημιουργικότητα και την προσωπική έκφραση των μαθητών.

Στόχοι του Προγράμματος

• Ενίσχυση Κριτικής Σκέψης: Ανάπτυξη της ικανότητας των μαθητών να σκέφτονται κριτικά και να αξιολογούν πληροφορίες.
• Καλλιέργεια Γλωσσικής Επίγνωσης: Κατανόηση της σημασίας και της λειτουργίας της γλώσσας στην καθημερινή ζωή.
• Ανάπτυξη Επικοινωνιακών Δεξιοτήτων: Ικανότητα έκφρασης και κατανόησης σε διαφορετικά επικοινωνιακά περιβάλλοντα.
• Προετοιμασία για το Γυμνάσιο: Παροχή στέρεας βάσης για τη μελλοντική ακαδημαϊκή πορεία και την επιτυχία στο Γυμνάσιο.

Το μάθημα της Γλώσσας στην ΣΤ’ Δημοτικού εφοδιάζει τους μαθητές με τις αναγκαίες γνώσεις και δεξιότητες για την αποτελεσματική χρήση της γλώσσας, βοηθώντας τους να αναπτύξουν την αυτοπεποίθηση και την ικανότητα να επικοινωνούν με σαφήνεια και ακρίβεια.