Μέρος Πρώτο: Ο Κόσμος από τις Παραμονές της Γαλλικής Επανάστασης έως τα Τέλη του 19ου Αιώνα

Κεφάλαιο 1: Οι Απαρχές Διαμόρφωσης του Νεότερου Κόσμου

Κεφάλαιο 2: Η Ελληνική Επανάσταση του 1821 και η Άνοδος των Εθνικών Ιδεών στην Ευρώπη

Κεφάλαιο 3: Οικονομικές, Κοινωνικές και Πολιτικές Εξελίξεις στον 19ο Αιώνα

Κεφάλαιο 4: Το Ελληνικό Κράτος από την Ίδρυση έως τις Αρχές του 20ού Αιώνα

Κεφάλαιο 5: Επιστήμες, Πνευματική και Καλλιτεχνική Δημιουργία τον 19ο Αιώνα

Μέρος Δεύτερο: Ο Κόσμος από τις Αρχές του 20ού Αιώνα έως το Τέλος του Β’ Παγκοσμίου Πολέμου

Κεφάλαιο 6: Η Ελλάδα από το Κίνημα στο Γουδί έως το Τέλος των Βαλκανικών Πολέμων

Κεφάλαιο 7: Ο Α’ Παγκόσμιος Πόλεμος και η Ρωσική Επανάσταση

Κεφάλαιο 8: Ο Μικρασιατικός Πόλεμος

Κεφάλαιο 9: Η Εποχή του Μεσοπολέμου

Κεφάλαιο 10: Ο Β’ Παγκόσμιος Πόλεμος και η Ελλάδα

Μέρος Τρίτο: Ο Κόσμος από το Τέλος του Β’ Παγκόσμιου Πολέμου έως τα τέλη του 20ού Αιώνα

Κεφάλαιο 11: Διεθνείς Εξελίξεις από το Τέλος του Β’ Παγκόσμιου Πολέμου έως τα τέλη του 20ού Αιώνα

Κεφάλαιο 12: Η Ελλάδα από το Τέλος του Β’ Παγκόσμιου Πολέμου έως τα Τέλη του 20ού Αιώνα

Συχνές Ερωτήσεις

Τι ύλη καλύπτει το course “Ιστορία Γ΄ Γυμνασίου”;

Η ύλη που καλύπτει η Ιστορία Γ Γυμνασίου είναι η εξής:

Μέρος Πρώτο: Ο Κόσμος από τις Παραμονές της Γαλλικής Επανάστασης έως τα Τέλη του 19ου Αιώνα

Κεφάλαιο 1: Οι Απαρχές Διαμόρφωσης του Νεότερου Κόσμου

Η εποχή του Διαφωτισμού – σελ. 10
Η αμερικανική επανάσταση – σελ. 14
Η γαλλική επανάσταση (1789-1794) – σελ. 16
Η τελευταία φάση της γαλλικής επανάστασης και η εποχή του Ναπολέοντα – σελ. 20

Κεφάλαιο 2: Η Ελληνική Επανάσταση του 1821 και η Άνοδος των Εθνικών Ιδεών στην Ευρώπη

5. Ο ελληνισμός (18ος – αρχές 19ου αι.) – σελ. 23 6. Επαναστατικά κινήματα του 1820-1821 στην Ευρώπη – σελ. 26 7. Η Φιλική Εταιρεία και η κήρυξη της ελληνικής επανάστασης – σελ. 28 8. Η εξέλιξη της ελληνικής επανάστασης (1821-1827) – σελ. 30 9. Πρώτες προσπάθειες συγκρότησης κράτους – σελ. 33 10. Ελληνική επανάσταση και Ευρώπη – σελ. 35 11. Επαναστατικά κύματα του 1830 και του 1848 – σελ. 38

Κεφάλαιο 3: Οικονομικές, Κοινωνικές και Πολιτικές Εξελίξεις στον 19ο Αιώνα

12. Η βιομηχανική επανάσταση – σελ. 41 13. Κοινωνικές και πολιτικές διαστάσεις της βιομηχανικής επανάστασης – σελ. 44 14. Ενοποιήσεις Ιταλίας και Γερμανίας – σελ. 46 15. Αποικιοκρατία – σελ. 49 16. Εξελίξεις στην Αμερική, Κίνα και Ιαπωνία – σελ. 52

Κεφάλαιο 4: Το Ελληνικό Κράτος από την Ίδρυση έως τις Αρχές του 20ού Αιώνα

17. Ο Ι. Καποδίστριας και η ολοκλήρωση της επανάστασης – σελ. 55 18. Από την άφιξη του Όθωνα έως την 3η Σεπτεμβρίου 1843 – σελ. 57 19. Από την 3η Σεπτεμβρίου 1843 έως την έξωση του Όθωνα – σελ. 59 20. Από την έξωση του Όθωνα έως το κίνημα στο Γουδί – σελ. 61 21. Το κρητικό ζήτημα – σελ. 64 22. Τα Βαλκάνια των αλληλοσυγκρουόμενων εθνικών επιδιώξεων – σελ. 66 23. Η ελληνική οικονομία και κοινωνία τον 19ο αιώνα – σελ. 69

Κεφάλαιο 5: Επιστήμες, Πνευματική και Καλλιτεχνική Δημιουργία τον 19ο Αιώνα

24. Επιστήμες και στοχασμός – σελ. 72 25. Τέχνες και Γράμματα – σελ. 74 26. Πνευματική ζωή, Γράμματα και Τέχνες στην Ελλάδα – σελ. 77

Μέρος Δεύτερο: Ο Κόσμος από τις Αρχές του 20ού Αιώνα έως το Τέλος του Β’ Παγκοσμίου Πολέμου

Κεφάλαιο 6: Η Ελλάδα από το Κίνημα στο Γουδί έως το Τέλος των Βαλκανικών Πολέμων

27. Το κίνημα στο Γουδί – σελ. 82 28. Ο Ελευθέριος Βενιζέλος πρωθυπουργός – σελ. 84 29. Οι βαλκανικοί πόλεμοι – σελ. 85 30. Η Ελλάδα και τα Βαλκάνια μετά τους βαλκανικούς πολέμους – σελ. 87

Κεφάλαιο 7: Ο Α’ Παγκόσμιος Πόλεμος και η Ρωσική Επανάσταση 31. Τα αίτια, η έκρηξη και τα μέτωπα του Α’ Παγκόσμιου πολέμου – σελ. 89 32. Η Ελλάδα στον Α’ Παγκόσμιο πόλεμο – Ο Εθνικός Διχασμός – σελ. 92 33. Η ρωσική επανάσταση – σελ. 94 34. Η λήξη του Α’ Παγκόσμιου πολέμου και οι μεταπολεμικές ρυθμίσεις – σελ. 97

Κεφάλαιο 8: Ο Μικρασιατικός Πόλεμος

35. Διεκδικήσεις της Αντάντ και της Ελλάδας στην Οθωμανική αυτοκρατορία – σελ. 100 36. Ο ελληνισμός της δυτικής Μικράς Ασίας και του Πόντου – σελ. 102 37. Το τουρκικό εθνικό κίνημα – σελ. 104 38. Ο μικρασιατικός πόλεμος – σελ. 105 39. Εξελίξεις σε Ελλάδα και Τουρκία μετά τον μικρασιατικό πόλεμο – σελ. 108

Κεφάλαιο 9: Η Εποχή του Μεσοπολέμου

40. Τα πρώτα μεταπολεμικά χρόνια, η οικονομική κρίση του 1929 – σελ. 111 41. Κοινωνικές διαστάσεις της κρίσης – σελ. 114 42. Πολιτικές διαστάσεις της κρίσης – σελ. 116 43. Η Ελλάδα του Μεσοπολέμου – Η δικτατορία της 4ης Αυγούστου 1936 – σελ. 118 44. Το προσφυγικό ζήτημα στην Ελλάδα κατά τον Μεσοπόλεμο – σελ. 121

Κεφάλαιο 10: Ο Β’ Παγκόσμιος Πόλεμος και η Ελλάδα 45. Τα προμηνύματα και τα αίτια του Β’ Παγκόσμιου πολέμου – σελ. 123 46. Ο Β’ Παγκόσμιος πόλεμος – σελ. 126 47. Η συμμετοχή της Ελλάδας στον Β’ Παγκόσμιο πόλεμο – σελ. 130 48. Κατοχή, Αντίσταση και Απελευθέρωση – σελ. 132 49. Αποτελέσματα του Β’ Παγκόσμιου πολέμου και ίδρυση ΟΗΕ – σελ. 135

Μέρος Τρίτο: Ο Κόσμος από το Τέλος του Β’ Παγκόσμιου Πολέμου έως τα Τέλη του 20ού Αιώνα

Κεφάλαιο 11: Διεθνείς Εξελίξεις από το Τέλος του Β’ Παγκόσμιου Πολέμου έως τα Τέλη του 20ού Αιώνα

50. Πολιτική διαίρεση της μεταπολεμικής Ευρώπης – σελ. 138 51. Διπολισμός και Ψυχρός Πόλεμος – σελ. 141 52. Το τέλος της αποικιοκρατίας και η ανάδυση του Τρίτου Κόσμου – σελ. 144 53. Κατάρρευση λαϊκών δημοκρατιών και μεταψυχροπολεμική Ευρώπη – σελ. 147

Κεφάλαιο 12: Η Ελλάδα από το Τέλος του Β’ Παγκόσμιου Πολέμου έως τα Τέλη του 20ού Αιώνα

54. Εμφύλιος πόλεμος και μετεμφυλιακή Ελλάδα (1944-1963) – σελ. 150 55. Όξυνση της πολιτικής κρίσης και δικτατορία (1963-1974) – σελ. 154 56. Μεταπολίτευση έως τις αρχές της δεκαετίας του ’80 (1974-1981) – σελ. 157 57. Ελλάδα κατά τη δεκαετία του ’80 (1981-1989) – σελ. 160

Σε ποιους απευθύνεται το course “Ιστορία Γ΄ Γυμνασίου”;

Το course “Ιστορία Γ΄ Γυμνασίου” απευθύνεται:

Στο Μαθητή, που προετοιμάζεται για τις προαγωγικές εξετάσεις της Γ΄Γυμνασίου.
Επιπλέον, καλύπτει τις απαιτήσεις της Γ΄ Γυμνασίου για το μαθητή που στοχεύει στην εξάσκηση, στην τελειοποίησή του στον γραπτό λόγο και την επιτυχή πορεία του στο Γυμνάσιο.
Στον Καθηγητή, που επιθυμεί να έχει οργανωμένο μαθησιακό υλικό για να καθοδηγεί και να φροντίζει αποτελεσματικά τους μαθητές του.
Στον Γονέα, που με Αγάπη και Ενδιαφέρον φροντίζει για την επιτυχία του παιδιού του.

Πώς γίνεται η Εβδομαδιαία Μελέτη;

Σε εβδομαδιαία βάση ο μαθητής λαμβάνει Καθοδήγηση Μελέτης εστιασμένη, στα εξής σημεία:

Υλικό σε video του Course που χρειάζεται να μελετήσει.
Στα Φύλλα Μάθησης που πρέπει να μελετήσει και ασκήσεις εμπέδωσης για να κατακτήσει τη θεωρία και να εξασκηθεί.
Ερωτήσεις – Θέματα που πρέπει να λύσει ο μαθητής

Ποια είναι η Μέθοδος ΑΡΝΟΣ;

Η παιδαγωγική μας πρακτική είναι η προετοιμασία για τα Προαγωγικές Εξετάσεις του Γυμνασίου, αξιοποιώντας τη Μέθοδο ΑΡΝΟΣ και αποκαλύπτουμε τις γλωσσικές και λογοτεχνικές έννοιες με:

Οπτικοποιημένη Θεωρία μέσα από τα Φύλλα Μάθησης με παραδείγματα, Σύντομα και Μεθοδικά, με Λόγο απλό και κατανοητό.
Ασκήσεις για εξάσκηση και επανάληψη, με πλήρη κάλυψη της ύλης για κάθε ενότητα ξεχωριστά.
Βοηθάμε το μαθητή να εξοικειωθεί με την δημιουργική έκφραση και παραγωγή γραπτού λόγου.
Ενθαρρύνουμε το μαθητή να αναλάβει Δράση, με εξάσκηση στα Κριτήρια Συνεξέτασης προσαρμοσμένα στο ύφος και τις απαιτήσεις των τελικών εξετάσεων, για να εξοικειωθεί και να αποκτήσει την ψυχολογία του Νικητή.

Ποιες είναι οι διαφορές των on-line εκπαιδευτικών μαθημάτων σε σχέση με τη διά ζώσης διδασκαλία;

Τα on-line μαθήματα προσφέρουν μεγαλύτερη ευελιξία όσον αφορά την τοποθεσία και τον χρόνο διδασκαλίας. Θα μπορείς να παρακολουθήσεις τα μαθήματα σου από οπουδήποτε θέλεις, με ασφάλεια και να προσαρμόζεις το πρόγραμμα σου με βάση τις μαθησιακές σου ανάγκες. Σε αντίθεση, τα διά ζώσης μαθήματα απαιτούν τη φυσική σου παρουσία σε συγκεκριμένη τοποθεσία και ώρα, με αποτέλεσμα τη διαρροή πολύτιμου χρόνου σε αναίτιες, χρονοβόρες και κοστοβόρες μετακινήσεις.

Επιπλέον, οι αξιολογήσεις σου μπορούν να γίνονται μέσω διαδικτυακών τεστ και υποβολής των εργασιών σου, ώστε να υπάρχει πιο άμεση και ανελλιπής ανατροφοδότηση της προόδου σου.

Τέλος, στη διδασκαλία μας θα χρησιμοποιηθούν πολυμέσα, βίντεο, διαδραστικές εφαρμογές. Μέσω αυτής της ασύγχρονης διαδικασίας, η εφαρμογή της εκπαιδευτικής μας μεθόδου θα είναι πιο άμεση με ορατά, σαφή αποτελέσματα.

Πώς επικοινωνώ και λύνω τις απορίες μου;

Η επικοινωνία με το Κέντρο μας γίνεται με έναν από τους εξής τρόπους:

Δια ζώσης στα γραφεία μας (Σολωμού 29, Αθήνα, TK 10682)
Τηλεφωνικά στο 210-3822157

Μέσω email στο [email protected]

Αλληλεπιδρούμε, λαμβάνουμε τα μηνύματά σας και γινόμαστε καλύτεροι!

Με μια ματιά

Περιεχόμενο Μαθήματος

Διαθέσιμα Βιβλία

Συχνές Ερωτήσεις

Ιστορία Γ’ Γυμνασίου

Η αγορά περιλαμβάνει

Ο Καθηγητής σου

Αγγελική Χαιρέτη

Η αγορά περιλαμβάνει

Ιστορία Γ’ Γυμνασίου