Ιστορία ΣΤ’ Δημοτικού

Φύλλα Εργασίας – Quiz – Ασκήσεις

Με μια ματιά

Το course αυτομάθησης της Ιστορίας ΣΤ’ Δημοτικού εστιάζει στη μελέτη της Βυζαντινής Αυτοκρατορίας, την Οθωμανική κυριαρχία, και την Ελληνική Επανάσταση. Οι μαθητές μαθαίνουν για σημαντικά γεγονότα όπως η Άλωση της Κωνσταντινούπολης και η ίδρυση του σύγχρονου ελληνικού κράτους. Το μάθημα στοχεύει όχι μόνο στην απομνημόνευση, αλλά και στην καλλιέργεια της κριτικής σκέψης, βοηθώντας τους μαθητές να κατανοήσουν τις αιτίες και τις συνέπειες των ιστορικών γεγονότων

Video-Διδασκαλία
Θεωρία & Παραδείγματα
Φύλλα Μάθησης
Φύλλα Μάθησης Φύλλα Μάθησης Ασκήσεις Εμπέδωσης της Ύλης
Καθοδήγηση Μελέτης
Επίλυση ασκήσεων και αποριών

Ενδιαφέρομαι να μάθω περισσότερα για την Ιστορία ΣΤ’ Δημοτικού

Περιεχόμενο Μαθήματος

Άνοιγμα όλων

Ενότητα Α': Οι εξελίξεις στην Ευρώπη κατά τους νεότερους χρόνους

1. Η Αναγέννηση και η Θρησκευτική Μεταρρύθμιση 7 Θέματα Δωρεάν

Περιεχόμενα Μαθήματος

0% Ολοκληρωμένο 0/7 Βήματα

Α.1.1 Τι θα μάθουμε φέτος στην Ιστορία (00:11:58)

Α.1.2 Εισαγωγή στην ενότητα Α΄ (00:04:00)

Α.1.3 Η Αναγέννηση και η Θρησκευτική Μεταρρύθμιση (00:09:35)

Α.1.4 Σχολικό βιβλίο, Ερώτηση 1, σελ. 15 (00:00:58)

Α.1.5 Σχολικό βιβλίο, Ερώτηση 2, σελ. 15 (00:01:54)

Σχολικό βιβλίο – “Η Αναγέννηση και η θρησκευτική μεταρρύθμιση”

Βιβλίο δασκάλου – Ενότητα Α’

2. Από τις Γεωγραφικές Ανακαλύψεις στο Διαφωτισμό 5 Θέματα Δωρεάν

Περιεχόμενα Μαθήματος

0% Ολοκληρωμένο 0/5 Βήματα

Α.2.1 Γεωγραφικές Ανακαλύψεις (00:10:10)

Α.2.2 Διαφωτισμός (00:04:18)

Α.2.3 Σχολικό βιβλίο, Ερώτηση 1, σελ. 19 (00:00:45)

Α.2.4 Σχολικό βιβλίο, Ερώτηση 2, σελ. 19 (00:01:38)

Σχολικό βιβλίο – “Από τις γεωγραφικές ανακαλύψεις στον Διαφωτισμό”

3. Η Αμερικανική και η Γαλλική Επανάσταση 4 Θέματα Δωρεάν

Περιεχόμενα Μαθήματος

0% Ολοκληρωμένο 0/4 Βήματα

Α.3.1 Η Αμερικανική και η Γαλλική Επανάσταση (00:12:01)

Α.3.2 Σχολικό βιβλίο, Ερώτηση 1, σελ. 23 (00:01:17)

Α.3.3 Σχολικό βιβλίο, Ερώτηση 2, σελ. 23 (00:02:25)

Σχολικό βιβλίο – “Η Αμερικανική και η Γαλλική επανάσταση”

Ανακεφαλαίωση 1 Θέμα Δωρεάν

Περιεχόμενα Μαθήματος

0% Ολοκληρωμένο 0/1 Βήματα

Ανακεφαλαίωση (00:03:38)

Ενότητα Β': Οι Έλληνες κάτω από την Οθωμανική και τη λατινική κυριαρχία

1. Η κατάκτηση της ελληνικής Χερσονήσου 5 Θέματα

Περιεχόμενα Μαθήματος

0% Ολοκληρωμένο 0/5 Βήματα

Β.1.1 Η κατάκτηση της ελληνικής Χερσονήσου (00:14:59)

Β.1.2 Σχολικό βιβλίο, Ερώτηση 1, σελ. 31 (00:01:12)

Β.1.3 Σχολικό βιβλίο, Ερώτηση 2, σελ. 31 (00:02:28)

Σχολικό βιβλίο – “Η κατάκτηση της ελληνικής χερσονήσου”

Βιβλίο δασκάλου – Ενότητα Β’

2. Οι συνθήκες ζωής των υποδούλων 4 Θέματα

Περιεχόμενα Μαθήματος

0% Ολοκληρωμένο 0/4 Βήματα

Β.2.1. Οι συνθήκες ζωής των υποδούλων (00:03:42)

Β.2.2 Σχολικό βιβλίο, Ερώτηση 1, σελ. 35 (00:00:53)

Β.2.3 Σχολικό βιβλίο, Ερώτηση 2, σελ. 35 (00:02:27)

Σχολικό βιβλίο – “Οι συνθήκες ζωής των υπόδουλων”

3. Θρησκευτική και πολιτική οργάνωση των Ελλήνων 4 Θέματα

Περιεχόμενα Μαθήματος

0% Ολοκληρωμένο 0/4 Βήματα

Β.3.1. Η θρησκευτική και η πολιτική οργάνωση οργάνωση των Ελλήνων (00:02:59)

Β.3.2 Σχολικό βιβλίο, Ερώτηση 1, σελ. 39 (00:00:57)

Β.3.3 Σχολικό βιβλίο, Ερώτηση 2, σελ. 39 (00:01:23)

Σχολικό βιβλίο – “Θρησκευτική και πολιτική οργάνωση των Ελλήνων”

4. Κλέφτες και Αρματολοί 4 Θέματα

Περιεχόμενα Μαθήματος

0% Ολοκληρωμένο 0/4 Βήματα

Β.4.1 Οι κλέφτες και οι Αρματολοί (00:02:41)

Β.4.2 Ερώτηση 1, σελ. 43, σελ. 43 (00:00:58)

Β.4.2 Ερώτηση 2, σελ. 43, σελ. 43 (00:01:47)

Σχολικό βιβλίο – “Κλέφτες και αρματολοί”

5. Οικονομική ζωή 4 Θέματα

Περιεχόμενα Μαθήματος

0% Ολοκληρωμένο 0/4 Βήματα

B.5.1 Η οικονομική ζωή των Ελλήνων (00:04:59)

B.5.2 Σχολικό βιβλίο, Ερώτηση 1 , σελ. 47 (00:01:05)

B.5.3 Σχολικό βιβλίο, Ερώτηση 2, σελ. 47 (00:02:29)

Σχολικό βιβλίο – “Οικονομική ζωή”

6. Οι Έλληνες των παροικιών και των Παραδουνάβιων περιοχών 4 Θέματα

Περιεχόμενα Μαθήματος

0% Ολοκληρωμένο 0/4 Βήματα

Β.6.1 Οι Έλληνες των παροικιών και των Παραδουνάβιων περιοχών (00:03:56)

Β.6.2 Σχολικό βιβλίο, Ερώτηση 1, σελ. 51 (00:01:26)

Β.6.3 Σχολικό βιβλίο, Ερώτηση 2, σελ. 51 (00:02:11)

Σχολικό βιβλίο – “Οι Έλληνες των παροικιών και των Παραδουνάβιων περιοχών”

7. Οι δάσκαλοι του Γένους 4 Θέματα

Περιεχόμενα Μαθήματος

0% Ολοκληρωμένο 0/4 Βήματα

Β.7.1 Οι δάσκαλοι του Γένους (00:02:49)

Β.7.2 Σχολικό βιβλίο, Ερώτηση 1, σελ. 57 (00:01:00)

Β.7.3 Σχολικό βιβλίο, Ερώτηση 2, σελ. 57 (00:01:46)

Σχολικό βιβλίο – “Οι δάσκαλοι του γένους”

8. Ο Ρήγας Βελεστινλής και ο Αδαμάντιος Κοραής 4 Θέματα

Περιεχόμενα Μαθήματος

0% Ολοκληρωμένο 0/4 Βήματα

B.8.1 Ο Ρήγας Βελεστινλής και ο Αδαμάντιος Κοραής (00:04:29)

Β.8.2 Σχολικό βιβλίο, Ερώτηση 1, σελ. 61 (00:01:31)

Β.8.3 Σχολικό βιβλίο, Ερώτηση 2, σελ. 61 (00:04:10)

Σχολικό βιβλίο – “Ο Ρήγας Βελεστινλής και ο Αδαμάντιος Κοραής”

9. Τα κυριότερα επαναστατικά κινήματα 4 Θέματα

Περιεχόμενα Μαθήματος

0% Ολοκληρωμένο 0/4 Βήματα

Β.9.1 Τα επαναστατικά κινήματα (00:06:20)

Β.9.2 Σχολικό βιβλίο, Ερώτηση 1, σελ. 65 (00:01:39)

Β.9.3 Σχολικό βιβλίο, Ερώτηση 2, σελ. 65 (00:04:06)

Σχολικό βιβλίο – “Τα κυριότερα επαναστατικά κινήματα”

10. Οι αγώνες των Σουλιωτών 4 Θέματα

Περιεχόμενα Μαθήματος

0% Ολοκληρωμένο 0/4 Βήματα

B.10.1 Οι αγώνες των Σουλιωτών (00:04:19)

Β.10.2 Σχολικό βιβλίο, Ερώτηση 1, σελ. 69 (00:00:52)

Β.10.3 Σχολικό βιβλίο, Ερώτηση 2, σελ. 69 (00:02:21)

Σχολικό βιβλίο – “Οι αγώνες των Σουλιωτών”

Ενότητα Γ': Η μεγάλη επανάσταση (1821-1830)

1. Η Φιλική Εταιρεία 4 Θέματα

Περιεχόμενα Μαθήματος

0% Ολοκληρωμένο 0/4 Βήματα

Γ.1.1 Η Φιλική Εταιρία (00:03:50)

Γ.1.2 Σχολικό βιβλίο, Ερώτηση 1, σελ. 77 (00:00:52)

Σχολικό βιβλίο – “Η Φιλική Εταιρία”

Βιβλίο δασκάλου – Ενότητα Γ’

2. Η εξέγερση στη Μολδοβλαχία 5 Θέματα

Περιεχόμενα Μαθήματος

0% Ολοκληρωμένο 0/5 Βήματα

Γ.1.3 Σχολικό βιβλίο, Ερώτηση 2, σελ. 77 (00:03:11)

Γ.2.1 Η εξέγερση στην Μολδοβλαχία (00:03:29)

Γ.2.2 Σχολικό βιβλίο, Ερώτηση 1, σελ. 81 (00:00:37)

Γ.2.3 Σχολικό βιβλίο, Ερώτηση 2, σελ. 81 (00:03:59)

Σχολικό βιβλίο – “Η εξέγερση στη Μολδοβλαχία”

3. Η επανάσταση στην Πελοπόννησο 4 Θέματα

Περιεχόμενα Μαθήματος

0% Ολοκληρωμένο 0/4 Βήματα

Γ.3.1 Η επανάσταση στην Πελοπόννησο (00:04:36)

Γ.3.2 Σχολικό βιβλίο, Ερώτηση 1, σελ. 85 (00:00:54)

Γ.3.3 Σχολικό βιβλίο, Ερώτηση 2, σελ. 85 (00:04:47)

Σχολικό βιβλίο – “Η επανάσταση στην Πελοπόννησο”

4. Η επανάσταση στη Στερεά Ελλάδα 4 Θέματα

Περιεχόμενα Μαθήματος

0% Ολοκληρωμένο 0/4 Βήματα

Γ.4.1 Η επανάσταση στην Στερεά Ελλάδα (00:03:49)

Γ.4.2 Σχολικό βιβλίο, Ερώτηση 1, σελ. 89 (00:02:01)

Γ.4.3 Σχολικό βιβλίο, Ερώτηση 2, σελ.89 (00:02:04)

Σχολικό βιβλίο – “Η επανάσταση στη Στερεά Ελλάδα”

5. Η επανάσταση στα νησιά του Αιγαίου 4 Θέματα

Περιεχόμενα Μαθήματος

0% Ολοκληρωμένο 0/4 Βήματα

Γ.5.1 Η επανάσταση στα νησιά του Αιγαίου (00:04:34)

Γ.5.2 Σχολικό βιβλίο, Ερώτηση 1, σελ. 93 (00:00:57)

Γ.5.3 Σχολικό βιβλίο, Ερώτηση 2, σελ. 93 (00:02:58)

Σχολικό βιβλίο – “Η επανάσταση στα νησιά του Αιγαίου”

6. Η επανάσταση στην Ήπειρο, τη Θεσσαλία και τη Μακεδονία 4 Θέματα

Περιεχόμενα Μαθήματος

0% Ολοκληρωμένο 0/4 Βήματα

Γ.6.1 Η επανάσταση στην Ήπειρο, τη Θεσσαλία και τη Μακεδονία (00:06:39)

Γ.6.2 Σχολικό βιβλίο, Ερώτηση 1, σελ. 97 (00:01:07)

Γ.6.3 Σχολικό βιβλίο, Ερώτηση 2, σελ. 97 (00:02:37)

Σχολικό βιβλίο – “Η επανάσταση στην Ήπειρο, τη Θεσσαλία και τη Μακεδονία”

7. Η άλωση της Τριπολιτσάς 4 Θέματα

Περιεχόμενα Μαθήματος

0% Ολοκληρωμένο 0/4 Βήματα

Γ.7.1 Η άλωση της Τριπολιτσάς (00:03:55)

Γ.7.2 Σχολικό βιβλίο, Ερώτηση 1, σελ. 101 (00:00:50)

Γ.7.3 Σχολικό βιβλίο, Ερώτηση 2, σελ. 101 (00:02:15)

Σχολικό βιβλίο – “Η άλωση της Τριπολιτσάς”

8. Οι αγώνες του Κανάρη 4 Θέματα

Περιεχόμενα Μαθήματος

0% Ολοκληρωμένο 0/4 Βήματα

Γ.8.1 Οι αγώνες του Κανάρη (00:04:13)

Γ.8.2 Σχολικό βιβλίο, Ερώτηση 1, σελ. 105 (00:01:01)

Γ.8.3 Σχολικό βιβλίο, Ερώτηση 2, σελ. 105 (00:01:39)

Σχολικό βιβλίο – “Οι αγώνες του Κανάρη”

9. Η εκστρατεία του Δράμαλη – Δερβενάκια 4 Θέματα

Περιεχόμενα Μαθήματος

0% Ολοκληρωμένο 0/4 Βήματα

Γ.9.1 Η εκστρατεία του Δράμαλη – Δερβενάκια (00:05:21)

Γ.9.2 Σχολικό βιβλίο, Ερώτηση 1, σελ. 109 (00:01:06)

Γ.9.3 Σχολικό βιβλίο, Ερώτηση 2, σελ. 109 (00:04:13)

Σχολικό βιβλίο – “Η εκστρατεία του Δράμαλη – Δερβενάκια”

10. Ο Μάρκος Μπότσαρης 3 Θέματα

Περιεχόμενα Μαθήματος

0% Ολοκληρωμένο 0/3 Βήματα

Γ.10.1 Ο Μάρκος Μπότσαρης (00:03:43)

Γ.10.2 Σχολικό βιβλίο, Ερώτηση, σελ. 113 (00:01:00)

Σχολικό βιβλίο – “Ο Μάρκος Μπότσαρης”

11. Ο Ιμπραήμ στην Πελοπόννησο – ο Παπαφλέσσας 4 Θέματα

Περιεχόμενα Μαθήματος

0% Ολοκληρωμένο 0/4 Βήματα

Γ.11.1 Ο Ιμπραήμ στην Πελοπόννησο – ο Παπαφλέσσας (00:03:12)

Γ.11.2 Σχολικό βιβλίο, Ερώτηση 1, σελ. 117 (00:00:45)

Γ.11.3 Σχολικό βιβλίο, Ερώτηση 2, σελ. 117 (00:02:09)

Σχολικό βιβλίο – “Ο Ιμπραήμ στην Πελοπόννησο – Ο Παπαφλέσσας”

12. Η δεύτερη πολιορκία του Μεσολογγίου – ο Διονύσιος Σολωμός 4 Θέματα

Περιεχόμενα Μαθήματος

0% Ολοκληρωμένο 0/4 Βήματα

Γ.12.1 Η δεύτερη πολιορκία του Μεσολογγίου – ο Διονύσιος Σολωμός (00:04:06)

Γ.12.2 Σχολικό βιβλίο, Ερώτηση 1, σελ. 121 (00:00:53)

Γ.12.3 Σχολικό βιβλίο, Ερώτηση 2, σελ. 121 (00:01:54)

Σχολικό βιβλίο – “Η δεύτερη πολιορκία του Μεσολογγίου – ο Διονύσιος Σολωμός”

13. Οι αγώνες του Καραϊσκάκη 4 Θέματα

Περιεχόμενα Μαθήματος

0% Ολοκληρωμένο 0/4 Βήματα

Γ.13.1 Οι αγώνες του Καραϊσκάκη (00:03:37)

Γ.13.2 Σχολικό βιβλίο, Ερώτηση 1, σελ. 125 (00:00:56)

Γ.13.3 Σχολικό βιβλίο, Ερώτηση 2, σελ. 125 (00:03:10)

Σχολικό βιβλίο – “Οι αγώνες του Καραϊσκάκη”

14. Ο Φιλελληνισμός 4 Θέματα

Περιεχόμενα Μαθήματος

0% Ολοκληρωμένο 0/4 Βήματα

Γ.14.1 Ο Φιλελληνισμός (00:03:57)

Γ.14.2 Σχολικό βιβλίο, Ερώτηση 1, σελ. 129 (00:01:05)

Γ.14.3 Σχολικό βιβλίο, Ερώτηση 2, σελ. 129 (00:01:13)

Σχολικό βιβλίο – “Ο Φιλελληνισμός”

15. Η παρέμβαση των Μεγάλων Δυνάμεων… 4 Θέματα

Περιεχόμενα Μαθήματος

0% Ολοκληρωμένο 0/4 Βήματα

Γ.15.1 Η παρέμβαση των μεγάλων δυνάμεων – Η ναυμαχία του Ναυαρίνου (00:03:19)

Γ.15.2 Σχολικό βιβλίο, Ερώτηση 1, σελ. 133 (00:00:57)

Γ.15.3 Σχολικό βιβλίο, Ερώτηση 2, σελ. 133 (00:01:37)

Σχολικό βιβλίο – “Η παρέμβαση των Μεγάλων Δυνάμεων…”

16. Οι Εθνοσυνελεύσεις και η πολιτική οργάνωση του Αγώνα 4 Θέματα

Περιεχόμενα Μαθήματος

0% Ολοκληρωμένο 0/4 Βήματα

Γ.16.1 Οι Εθνοσυνελεύσεις και η πολιτική οργάνωση του Αγώνα (00:03:09)

Γ.16.2 Σχολικό βιβλίο, Ερώτηση 1, σελ. 137 (00:00:50)

Γ.16.3 Σχολικό βιβλίο, Ερώτηση 2, σελ. 137 (00:01:31)

Σχολικό βιβλίο – “Οι Εθνοσυνελεύσεις και η πολιτική οργάνωση του Αγώνα”

17. Ο Ιωάννης Καποδίστριας και το έργο του 4 Θέματα

Περιεχόμενα Μαθήματος

0% Ολοκληρωμένο 0/4 Βήματα

Γ.17.1 Ο Ιωάννης Καποδίστριας και το έργο του (00:03:14)

Γ.17.2 Σχολικό βιβλίο, Ερώτηση 1, σελ. 141 (00:00:46)

Γ.17.3 Σχολικό βιβλίο, Ερώτηση 2, σελ. 141 (00:01:24)

Σχολικό βιβλίο – “Ο Ιωάννης Καποδίστριας και το έργο του”

18. Το τέλος της Επανάστασης και η ελληνική ανεξαρτησία 4 Θέματα

Περιεχόμενα Μαθήματος

0% Ολοκληρωμένο 0/4 Βήματα

Γ.18.1 Το τέλος της Επανάστασης και η ελληνική ανεξαρτησία (00:03:05)

Γ.18.2 Σχολικό βιβλίο, Ερώτηση 1, σελ. 145 (00:01:02)

Γ.18.3 Σχολικό βιβλίο, Ερώτηση 2, σελ. 145 (00:02:22)

Σχολικό βιβλίο – “Το τέλος της επανάστασης και η ελληνική ανεξαρτησία”

Ενότητα Δ': Η Ελλάδα στον 19ο αιώνα

1. Η βασιλεία του Όθωνα – Ιωάννης Κωλέττης 6 Θέματα

Περιεχόμενα Μαθήματος

0% Ολοκληρωμένο 0/6 Βήματα

Δ.1.1 Ο Όθωνας (00:12:58)

Δ.1.2 Όθωνας – Ιωάννης Κωλέττης (00:04:55)

Δ.1.3 Σχολικό βιβλίο, Ερώτηση 1, σελ. 153 (00:01:28)

Δ.1.4 Σχολικό βιβλίο, Ερώτηση 2, σελ. 153 (00:05:15)

Σχολικό βιβλίο – “Η βασιλεία του Όθωνα – Ιωάννης Κωλέττης”

Βιβλίο δασκάλου – Ενότητα Δ’

2. Η βασιλεία του Γεωργίου Α΄ – ο Χαρίλαος Τρικούπης 4 Θέματα

Περιεχόμενα Μαθήματος

0% Ολοκληρωμένο 0/4 Βήματα

Δ.2.1 Η βασιλεία του Γεωργίου Α΄ – ο Χαρίλαος Τρικούπης (00:08:43)

Δ.2.2 Σχολικό βιβλίο, Ερώτηση 1, σελ. 157 (00:01:06)

Δ.2.3 Σχολικό βιβλίο, Ερώτηση 2, σελ. 157 (00:01:36)

Σχολικό βιβλίο – “Η βασιλεία του Γεωργίου Α’ – Χαρίλαος Τρικούπης”

3. Επαναστατικά κινήματα στη Μακεδονία και την Κρήτη 4 Θέματα

Περιεχόμενα Μαθήματος

0% Ολοκληρωμένο 0/4 Βήματα

Δ.3.1 Επαναστατικά κινήματα στη Μακεδονία και την Κρήτη (00:10:13)

Δ.3.2 Σχολικό βιβλίο, Ερώτηση 1, σελ. 161 (00:01:39)

Δ.3.3 Σχολικό βιβλίο, Ερώτηση 2, σελ. 161 (00:03:34)

Σχολικό βιβλίο – “Επαναστατικά κινήματα στη Μακεδονία και την Κρήτη”

4. Η Ελλάδα στα τέλη του 19ου αιώνα 5 Θέματα

Περιεχόμενα Μαθήματος

0% Ολοκληρωμένο 0/5 Βήματα

Δ.4.1 Η Ελλάδα στα τέλη του 19ου αιώνα (α’ μέρος) (00:07:03)

Δ.4.2 Η Ελλάδα στα τέλη του 19ου αιώνα (β’ μέρος) (00:08:09)

Δ.4.3 Σχολικό βιβλίο, Ερώτηση 1, σελ. 165 (00:01:36)

Δ.4.4 Σχολικό βιβλίο, Ερώτηση 2, σελ. 165 (00:01:58)

Σχολικό βιβλίο – “Η Ελλάδα στα τέλη του 19ου αιώνα”

5. Η Θράκη, η Μικρά Ασία και ο Πόντος, ακμαία ελληνικά κέντρα 4 Θέματα

Περιεχόμενα Μαθήματος

0% Ολοκληρωμένο 0/4 Βήματα

Δ.5.1 Θράκη – Μικρά Ασία – Πόντος – ακμαία ελληνικά κέντρα (00:14:16)

Δ.5.2 Σχολικό βιβλίο, Ερώτηση 1, σελ. 169 (00:01:24)

Δ.5.3 Σχολικό βιβλίο, Ερώτηση 2, σελ. 169 (00:02:06)

Σχολικό βιβλίο – “Η Θράκη, η Μικρά Ασία και ο Πόντος, ακμαία ελληνικά κέντρα”

6. Η κρίση στα Βαλκάνια 4 Θέματα

Περιεχόμενα Μαθήματος

0% Ολοκληρωμένο 0/4 Βήματα

Δ.6.1 Η κρίση στα Βαλκάνια (00:11:50)

Δ.6.2 Σχολικό βιβλίο, Ερώτηση 1, σελ. 173 (00:01:14)

Δ.6.3 Σχολικό βιβλίο, Ερώτηση 2, σελ. 173 (00:03:09)

Σχολικό βιβλίο – “Η κρίση στα Βαλκάνια”

Ανακεφαλαίωση 1 Θέμα

Περιεχόμενα Μαθήματος

0% Ολοκληρωμένο 0/1 Βήματα

Ανακεφαλαίωση (00:03:08)

Ενότητα Ε': Η Ελλάδα στον 20ο αιώνα

1. Από τον Ελληνοτουρκικό Πόλεμο του 1897 στον Μακεδονικό Αγώνα 7 Θέματα

Περιεχόμενα Μαθήματος

0% Ολοκληρωμένο 0/7 Βήματα

Ε.1.1 Εισαγωγή στην Ενότητα (00:04:27)

Ε.1.2 Μακεδονικός αγώνας (α΄ μέρος) (00:04:57)

Ε.1.3 Μακεδονικός αγώνας (β΄ μέρος) (00:11:28)

Ε.1.4 Σχολικό βιβλίο, Ερώτηση 1, σελ. 181 (00:01:36)

Ε.1.5 Σχολικό βιβλίο, Ερώτηση 2, σελ. 181 (00:05:23)

Σχολικό βιβλίο – “Από τον Ελληνοτουρκικό Πόλεμο του 1897 στον Μακεδονικό Αγώνα”

Βιβλίο δασκάλου – Ενότητα Ε’

2. Το κίνημα στο Γουδί και η κυβέρνηση Βενιζέλου 4 Θέματα

Περιεχόμενα Μαθήματος

0% Ολοκληρωμένο 0/4 Βήματα

Ε.2.1 Το κίνημα στο Γουδί (00:12:19)

Ε.2.2 Σχολικό βιβλίο, Ερώτηση 1, σελ. 185 (00:01:19)

Ε.2.3 Σχολικό βιβλίο, Ερώτηση 2, σελ. 185 (00:02:47)

Σχολικό βιβλίο – “Το κίνημα στο Γουδί και η κυβέρνηση Βενιζέλου”

3. Βαλκανικοί Πόλεμοι 4 Θέματα

Περιεχόμενα Μαθήματος

0% Ολοκληρωμένο 0/4 Βήματα

Ε.3.1 Βαλκανικοί Πόλεμοι (00:17:40)

Ε.3.2 Σχολικό βιβλίο, Ερώτηση 1, σελ. 189 (00:01:02)

Ε.3.3 Σχολικό βιβλίο, Ερώτηση 2, σελ. 189 (00:02:53)

Σχολικό βιβλίο – “Βαλκανικοί Πόλεμοι”

4. Η Ελλάδα στον Α΄ Παγκόσμιο Πόλεμο 4 Θέματα

Περιεχόμενα Μαθήματος

0% Ολοκληρωμένο 0/4 Βήματα

Ε.4.1 Η Ελλάδα στον Α΄ Παγκόσμιο Πόλεμο (00:17:20)

Ε.4.2 Σχολικό βιβλίο, Ερώτηση 1, σελ. 193 (00:00:56)

Ε.4.3 Σχολικό βιβλίο, Ερώτηση 2, σελ. 193 (00:03:28)

Σχολικό βιβλίο – “Η Ελλάδα στον Α’ Παγκόσμιο Πόλεμο”

5. Η Μικρασιατική Εκστρατεία και η Καταστροφή 4 Θέματα

Περιεχόμενα Μαθήματος

0% Ολοκληρωμένο 0/4 Βήματα

Ε.5.1 Η Μικρασιατική Εκστρατεία και η Καταστροφή (00:18:48)

Ε.5.2 Σχολικό βιβλίο, Ερώτηση 1, σελ. 199 (00:01:47)

Ε.5.3 Σχολικό βιβλίο, Ερώτηση 2, σελ. 199 (00:05:23)

Σχολικό βιβλίο – “Η Μικρασιατική Εκστρατεία και η Καταστροφή”

6. Μεσοπόλεμος 4 Θέματα

Περιεχόμενα Μαθήματος

0% Ολοκληρωμένο 0/4 Βήματα

Ε.6.1 Μεσοπόλεμος (00:14:56)

Ε.6.2 Σχολικό βιβλίο, Ερώτηση 1, σελ. 203 (00:01:33)

Ε.6.3 Σχολικό βιβλίο, Ερώτηση 2, σελ. 203 (00:03:02)

Σχολικό βιβλίο – “Μεσοπόλεμος”

7. Αλβανικό Έπος 4 Θέματα

Περιεχόμενα Μαθήματος

0% Ολοκληρωμένο 0/4 Βήματα

Ε.7.1 Αλβανικό Έπος (00:15:13)

Ε.7.2 Σχολικό βιβλίο, Ερώτηση 1, σελ. 207 (00:02:14)

Ε.7.3 Σχολικό βιβλίο, Ερώτηση 2, σελ. 207 (00:03:48)

Σχολικό βιβλίο – “Αλβανικό έπος”

8. Γερμανική επίθεση και Β’ Παγκόσμιος Πόλεμος 4 Θέματα

Περιεχόμενα Μαθήματος

0% Ολοκληρωμένο 0/4 Βήματα

Ε.8.1 Γερμανική επίθεση και Β’ Παγκόσμιος Πόλεμος (00:15:09)

Ε.8.2 Σχολικό βιβλίο, Ερώτηση 1, σελ. 211 (00:01:22)

Ε.8.3 Σχολικό βιβλίο, Ερώτηση 2, σελ. 211 (00:02:34)

Σχολικό βιβλίο – “Γερμανική επίθεση και Β’ Παγκόσμιος Πόλεμος”

9. Μία δεκαετία αγώνων και θυσιών για την ελευθερία (1941-1949) 5 Θέματα

Περιεχόμενα Μαθήματος

0% Ολοκληρωμένο 0/5 Βήματα

Ε.9.1 Αγώνες και θυσίες Ελλήνων (α΄μέρος) (00:05:22)

Ε.9.2 Αγώνες και θυσίες Ελλήνων (β΄μέρος) (00:08:46)

Ε.9.3 Σχολικό βιβλίο, Ερώτηση 1, σελ. 217 (00:01:01)

Ε.9.4 Σχολικό βιβλίο, Ερώτηση 2, σελ. 217 (00:01:03)

Σχολικό βιβλίο – “Μια δεκαετία αγώνων και θυσιών για την ελευθερία”

10. Η μεταπολεμική ανασυγκρότηση της Ελλάδας (1950-1974) 5 Θέματα

Περιεχόμενα Μαθήματος

0% Ολοκληρωμένο 0/5 Βήματα

Ε.10.1 Η μεταπολεμική ανασυγκρότηση της Ελλάδας (α΄μέρος) (00:10:26)

Ε.10.2 Η μεταπολεμική ανασυγκρότηση της Ελλάδας (β΄μέρος) (00:05:10)

Ε.10.3 Σχολικό βιβλίο, Ερώτηση 1, σελ. 223 (00:01:12)

Ε.10.4 Σχολικό βιβλίο, Ερώτηση 2, σελ. 223 (00:02:28)

Σχολικό βιβλίο – “Η μεταπολεμική ανασυγκρότηση της Ελλάδας”

11. Το Κυπριακό ζήτημα 5 Θέματα

Περιεχόμενα Μαθήματος

0% Ολοκληρωμένο 0/5 Βήματα

Ε.11.1 Το Κυπριακό ζήτημα (α΄μέρος) (00:05:27)

Ε.11.2 Το Κυπριακό ζήτημα (β΄μέρος) (00:07:37)

Ε.11.3 Σχολικό βιβλίο, Ερώτηση 1, σελ. 229 (00:01:38)

Ε.11.4 Σχολικό βιβλίο, Ερώτηση 2, σελ. 229 (00:04:13)

Σχολικό βιβλίο – “Το Κυπριακό ζήτημα”

12. Η Ελλάδα και η ευρωπαϊκή της πορεία 4 Θέματα

Περιεχόμενα Μαθήματος

0% Ολοκληρωμένο 0/4 Βήματα

Ε.12.1 Η Ελλάδα και η ευρωπαϊκή της πορεία (00:10:17)

Ε.12.2 Σχολικό βιβλίο, Ερώτηση 1, σελ. 223 (00:01:20)

Ε.12.3 Σχολικό βιβλίο, Ερώτηση 2, σελ. 233 (00:02:15)

Σχολικό βιβλίο – “Η Ελλάδα και η Ευρωπαϊκή της πορεία”

Ανακεφαλαίωση 1 Θέμα

Περιεχόμενα Μαθήματος

0% Ολοκληρωμένο 0/1 Βήματα

Ανακεφαλαίωση (00:05:44)

Διαθέσιμα Βιβλία

No related books found.

Το μάθημα της Ιστορίας στη ΣΤ’ Δημοτικού επικεντρώνεται στην κατανόηση και ερμηνεία των ιστορικών γεγονότων που διαμόρφωσαν τον ελληνικό και ευρωπαϊκό πολιτισμό. Η ύλη καλύπτει κυρίως την περίοδο από το Βυζάντιο μέχρι και την Ελληνική Επανάσταση, με έμφαση στα γεγονότα που οδήγησαν στη δημιουργία του σύγχρονου ελληνικού κράτους. Οι μαθητές μελετούν σημαντικά ιστορικά γεγονότα, όπως η Άλωση της Κωνσταντινούπολης, ο ρόλος της Οθωμανικής Αυτοκρατορίας και οι προσπάθειες για την ανεξαρτησία της Ελλάδας.

Το μάθημα δεν στοχεύει μόνο στην απομνημόνευση γεγονότων, αλλά και στην καλλιέργεια της κριτικής σκέψης, βοηθώντας τους μαθητές να κατανοήσουν τις αιτίες και τις συνέπειες των ιστορικών εξελίξεων. Δίνεται ιδιαίτερη προσοχή στην ανάπτυξη ιστορικής συνείδησης και ταυτότητας, ενθαρρύνοντας την αξιολόγηση και ερμηνεία πηγών.

Οι μέθοδοι διδασκαλίας περιλαμβάνουν τη χρήση βιβλίων, χαρτών και ιστορικών πηγών για να βοηθήσουν τους μαθητές να συνδέσουν τα γεγονότα και να κατανοήσουν τις ευρύτερες κοινωνικές και πολιτικές αλλαγές.

Το online course αυτομάθησης της μεθόδου Αrnos για την Ιστορία της ΣΤ’ Δημοτικού προσφέρει σημαντικά οφέλη για τους μαθητές:

Προσαρμοσμένη Μάθηση: Οι μαθητές μπορούν να μελετήσουν με τον δικό τους ρυθμό, επανεξετάζοντας δύσκολες έννοιες και παρακολουθώντας τα βίντεο όσες φορές χρειαστεί. Αυτό επιτρέπει σε κάθε μαθητή να κατανοεί το υλικό χωρίς πίεση.
Πολυμορφικό Υλικό: Περιλαμβάνει βίντεο, ασκήσεις και quizzes, βοηθώντας τους μαθητές να κατανοούν την ύλη με διαδραστικό τρόπο. Οι ιστορικές έννοιες γίνονται πιο προσιτές μέσω της οπτικοποίησης.
Προετοιμασία για Εξετάσεις: Το μάθημα προσφέρει επαναληπτικές ενότητες και διαγωνίσματα προσομοίωσης, τα οποία βοηθούν τους μαθητές να ελέγξουν τις γνώσεις τους και να προετοιμαστούν αποτελεσματικά για τις εξετάσεις.
Υποστήριξη για Μαθησιακές Δυσκολίες: Το course παρέχει τη δυνατότητα εξατομικευμένης μάθησης, κάτι που είναι ιδιαίτερα χρήσιμο για μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες. Η επανάληψη, η χρήση βίντεο και τα διαδραστικά εργαλεία βοηθούν στη διατήρηση της προσοχής και στην κατανόηση.

Συχνές Ερωτήσεις

Τι περιλαμβάνει η ύλη της Ιστορίας στη ΣΤ' Δημοτικού;

Η ύλη περιλαμβάνει σημαντικά ιστορικά γεγονότα, από τη Βυζαντινή Αυτοκρατορία και την Οθωμανική κυριαρχία μέχρι την Ελληνική Επανάσταση και την ίδρυση του σύγχρονου ελληνικού κράτους

Ποιος είναι ο κύριος στόχος του μαθήματος της Ιστορίας στη ΣΤ' Δημοτικού;

Ο κύριος στόχος είναι να καλλιεργηθεί η ιστορική συνείδηση, να κατανοήσουν οι μαθητές τις αιτίες και τις συνέπειες των ιστορικών γεγονότων, και να αναπτύξουν κριτική σκέψη

Ποιοι είναι οι βασικοί σταθμοί που διδάσκονται στην Ιστορία της ΣΤ' Δημοτικού;

Σημαντικοί σταθμοί περιλαμβάνουν την Άλωση της Κωνσταντινούπολης, την Οθωμανική κυριαρχία, και την Ελληνική Επανάσταση, με έμφαση στη διαμόρφωση του ελληνικού κράτους

Πώς υποστηρίζεται η μάθηση των μαθητών στην Ιστορία της ΣΤ' Δημοτικού;

Η μάθηση υποστηρίζεται μέσω βιβλίων, χαρτών, ιστορικών πηγών και διαδραστικών μεθόδων διδασκαλίας, που βοηθούν τους μαθητές να κατανοήσουν και να συνδέσουν τα γεγονότα

Πώς μπορούν οι γονείς να βοηθήσουν τα παιδιά τους με την Ιστορία στη ΣΤ' Δημοτικού;

Οι γονείς μπορούν να ενθαρρύνουν τη συζήτηση για τα ιστορικά γεγονότα, να επισκεφθούν ιστορικούς χώρους ή να χρησιμοποιήσουν επιπλέον εκπαιδευτικό υλικό όπως διαδραστικά βιβλία και εφαρμογές

Πώς μπορεί να βοηθήσει το online course αυτομάθησης στην Ιστορία της ΣΤ' Δημοτικού;

Το online course της μεθόδου Αrnos παρέχει πολυμορφικό υλικό, όπως βίντεο και ασκήσεις, που βοηθούν τους μαθητές να κατανοούν την ύλη με το δικό τους ρυθμό, ενώ τα διαγωνίσματα προσομοίωσης ενισχύουν την προετοιμασία τους