Γλώσσα Β’ Δημοτικού

Το μάθημα της Γλώσσας Β’ Δημοτικού είναι σχεδιασμένο για να ενισχύσει τις γλωσσικές δεξιότητες των μαθητών μέσα από μια πλούσια και πολυδιάστατη προσέγγιση. Στοχεύει στην περαιτέρω ανάπτυξη της ικανότητας ανάγνωσης και γραφής, ενώ καλλιεργεί το λεξιλόγιο και τις γνώσεις γραμματικής των μαθητών. Με τη χρήση διαδραστικών βίντεο, λυμένων ασκήσεων και φύλλων εργασίας, το μάθημα προσφέρει μια ολοκληρωμένη εκπαιδευτική εμπειρία που ενισχύει την κατανόηση και την έκφραση στην ελληνική γλώσσα.

Διδακτικοί Στόχοι

Ανάγνωση:

• Κατανόηση και ανάλυση σύνθετων κειμένων.
• Βελτίωση της ακρίβειας και της ταχύτητας στην ανάγνωση.
• Ανάπτυξη της ικανότητας διάκρισης των ειδών των κειμένων (π.χ., περιγραφικά, αφηγηματικά).

Γραφή:

• Δημιουργία οργανωμένων και συνεκτικών προτάσεων και παραγράφων.
• Χρήση βασικών γραμματικών κανόνων στη γραφή.
• Καλλιέργεια δεξιοτήτων ορθογραφίας και στίξης.

Λεξιλόγιο και Κατανόηση:

• Εμπλουτισμός λεξιλογίου με νέες λέξεις και εκφράσεις.
• Κατανόηση και εφαρμογή πιο σύνθετων γραμματικών δομών.
• Ανάπτυξη δεξιοτήτων προφορικής και γραπτής επικοινωνίας.

Εκπαιδευτική Μέθοδος

• Βίντεο-Διδασκαλία: Παρουσίαση της θεωρίας και πρακτικής με τη βοήθεια διαδραστικών βίντεο που καθιστούν τη μάθηση πιο ευχάριστη και προσβάσιμη.
• Λυμένες Ασκήσεις: Παροχή παραδειγμάτων που διευκολύνουν την κατανόηση των γλωσσικών εννοιών.
• Φύλλα Εργασίας: Ασκήσεις για εξάσκηση και εμβάθυνση των γνώσεων, προσαρμοσμένες στις ανάγκες του κάθε μαθητή.

Εξάσκηση

Η συνεχής εξάσκηση αποτελεί βασικό συστατικό για την ανάπτυξη και ενίσχυση των γλωσσικών δεξιοτήτων. Οι μαθητές ενθαρρύνονται να ολοκληρώνουν τα φύλλα εργασίας, να συμμετέχουν ενεργά σε δραστηριότητες ανάγνωσης και γραφής, και να αξιοποιούν τα διαδραστικά μαθήματα για να βελτιώσουν τις ικανότητές τους και την αυτοπεποίθησή τους στην ελληνική γλώσσα.