Απόφοιτος του τμήματος Χρηματοοικονομικής κι Ελεγκτικής και του τμήματος Πολιτικών Δομικών Έργων.
Μεταπτυχιακός στην Εκπαιδευτική Ηγεσία και Διοίκηση.
Εγγραφείτε στο newsletter μας για να ενημερώνεστε άμεσα για την προσθήκη νέου περιεχομένου (ή εκπαιδευτικού υλικού) στα βιβλία μας!
"*" Υποδεικνύει υποχρεωτικά πεδία
Απόφοιτος του τμήματος Χρηματοοικονομικής κι Ελεγκτικής και του τμήματος Πολιτικών Δομικών Έργων.
Μεταπτυχιακός στην Εκπαιδευτική Ηγεσία και Διοίκηση.
Γεννήθηκα και κατοικώ στην Καλαμάτα. Είμαι απόφοιτος του τμήματος Χρηματοοικονομικής κι Ελεγκτικής και του τμήματος Πολιτικών Δομικών Έργων. Κατέχω μεταπτυχιακό τίτλο στην Εκπαιδευτική Ηγεσία και Διοίκηση. Έχω εργαστεί για οκτώ χρόνια στην Εθνική Τράπεζα της Ελλάδος ενώ τα τελευταία δεκαεπτά εργάζομαι ως εκπαιδευτικός κλάδου Οικονομίας στο 2ο ΕΠΑΛ Καλαμάτας. Η Λογιστική είναι ένας κλάδος που αγαπώ ιδιαίτερα. Προσπαθώ να μεταγγίσω αυτή την αγάπη στους μαθητές μου. Η ανταπόκρισή τους είναι θετική κι αυτός είναι ο λόγος που αποφάσισα να μοιραστώ την εμπειρία μου σε αυτό το βιβλίο και να ταξιδέψω τους αναγνώστες στον μαγικό κόσμο της Λογιστικής.
Γνωρίζω αγγλικά και γαλλικά.
Ασχολούμαι ερασιτεχνικά με τη συγγραφή. Αρκετά διηγήματα και ποιήματά μου έχουν βραβευτεί κι έχουν εκδοθεί σε συλλογικούς τόμους.
"*" Υποδεικνύει υποχρεωτικά πεδία
Το βιβλίο αρχίζει με αναφορά στα ελεύθερα και οικονομικά αγαθά. Συνεχίζει με τους παραγωγικούς συντελεστές, τις διακρίσεις των οικονομικών μονάδων και των επιχειρήσεων.
Ακολουθούν οι τρόποι πληρωμής και οι έννοιες του Ενεργητικού και του Παθητικού μιας επιχείρησης. Προχωράμε στον πίνακα Περιουσίας (Ισολογισμό). Εξασκούμαστε στα είδη του Ισολογισμού κι από εκεί περνάμε στην έννοια της Απογραφής, η οποία αν και χρονικά προηγείται του πρώτου, είναι πιο εύκολο να γίνει κατανοητή εφόσον γνωρίσουμε τον πίνακα Περιουσίας. Οι διακρίσεις της Απογραφής και η διαχειριστική χρήση ολοκληρώνουν την ενότητα.
Μαθαίνουμε για τις μεταβολές των περιουσιακών στοιχείων και τα λογιστικά γεγονότα. Συνεχίζουμε με τους διαδοχικούς Ισολογισμούς για να περάσουμε στους Λογαριασμούς και τους κανόνες λειτουργίας τους.
Ακολουθεί η διπλογραφική μέθοδος και εκτενής αναφορά στο Ημερολόγιο. Το βιβλίο ολοκληρώνεται με το Γενικό Καθολικό και Ισοζύγιο λογαριασμών Γενικού Καθολικού.
Το βιβλίο δημιουργήθηκε με πρωταρχικό σκοπό να είναι όσο γίνεται πιο αναλυτικό και απλό. Επιδιώξαμε να έχουμε ένα βιβλίο σύγχρονο, με πληθώρα ερωτήσεων και ασκήσεων, με διάδραση και αξιοποίηση της τεχνολογίας. Θελήσαμε να περιλαμβάνει εικόνες, που ξεκουράζουν το μάτι και χρώματα που τραβούν την προσοχή.
Πέραν αυτών, οι ασκήσεις της Λογιστικής, λόγω της φύσης τους (πολλοί πίνακες ανά άσκηση), αν και στο σύνολό τους είναι πολύ εύκολες, καταλαμβάνουν εκτεταμένο χώρο. Για τον λόγο αυτό, το βιβλίο μοιάζει μεγάλο σε όγκο, ενώ στην πραγματικότητα αποτελεί ένα ελκυστικό εγχειρίδιο-οδηγό στην πορεία προς την κατάκτηση των βασικών γνώσεων της Λογιστικής.
Το βιβλίο είναι χωρισμένο σε ενότητες με πλήθος λυμένων ερωτήσεων και ασκήσεων (ερωτήσεων και ασκήσεων κατανόησης) και ερωτήσεων και ασκήσεων για εξάσκηση, οι οποίες λύνονται στο τέλος του βιβλίου.
Επιπλέον, στο παράρτημα Ι, στο τέλος του βιβλίου, υπάρχουν ομαδοποιημένες ερωτήσεις (σε qr codes και συνδέσμους), προσαρμοσμένες σε quiz όπου ο μαθητής ή ο εκπαιδευόμενος μπορεί να απαντήσει και να δει το σκορ που πέτυχε, ενώ μπορεί να λάβει και ανατροφοδότηση σε ερωτήσεις που δεν απάντησε σωστά.
Ακόμη, στο ίδιο παράρτημα, υπάρχουν ασκήσεις για περισσότερη εξάσκηση που ο εκπαιδευόμενος μπορεί να ανοίξει, να λύσει και να λάβει ανατροφοδότηση (όλα σε qr codes και συνδέσμους).
Το βιβλίο είναι γραμμένο με τρόπο απλό και κατανοητό. Το σκεπτικό του στηρίζεται στην ιδέα ότι επιβάλλεται να αναλυθεί κάθε έννοια και κάθε όρος, όσο εύκολος κι αν μοιάζει, δεδομένου ότι δεν έχουμε όλοι την ίδια εξοικείωση π.χ. με οικονομικούς όρους , όπως επίσης όλοι μας συχνά έχουμε παρανοήσεις που πρέπει να εντοπιστούν και να αρθούν έγκαιρα.
Πέραν αυτού, στο Παράρτημα ΙΙ, στο τέλος του βιβλίου, υπάρχουν qr codes και σύνδεσμοι όπου σε μικρά βίντεο μπορεί να παρακολουθήσει κάποιος τα κυριότερα μέρη του. Τα βίντεο χρησιμοποιούν ακόμη πιο απλή γλώσσα και μπορεί κάποιος να τα παρακολουθήσει όσες φορές το επιθυμεί ωσότου νιώσει ασφαλής για να προχωρήσει στο επόμενο βήμα.
Αποσκοπούν στο να δώσουν σιγουριά και αυτοπεποίθηση στους μαθητές και εκπαιδευόμενους. Η Λογιστική δεν είναι παρά λογική σκέψη που με βήματα οδηγεί στην λύση.
Τα βιβλία Λογιστικής είναι στο σύνολό τους πάρα πολύ καλογραμμένα. Ωστόσο δεν είναι αρκετά αναλυτικά και απαιτείται η αρωγή κάποιου γνώστη του αντικειμένου που θα καθοδηγήσει τον εκπαιδευόμενο. Το βιβλίο αυτό δημιουργήθηκε ακριβώς με αυτόν τον γνώμονα. Να επιτρέψει στον οποιοδήποτε να κατακτήσει τη γνώση με τρόπο αβίαστο.
Η μορφή του βιβλίου επιδιώξαμε να είναι ελκυστική και να προδιαθέτει τον αναγνώστη να συνεχίσει. Με τη βοήθεια της τεχνολογίας , το βιβλίο γίνεται πιο σύγχρονο και πιο προσιτό στους νέους αναγνώστες που επιζητούν να έχουν δέχονται πολλά και διαφορετικά ερεθίσματα. Τέλος, χάρη στα βίντεο που υπάρχουν στο παράρτημα ΙΙ, το βιβλίο απευθύνεται και σε άτομα με προβλήματα όρασης, άτομα που κουράζονται να διαβάζουν, άτομα που προτιμούν τον προφορικό από τον γραπτό λόγο. Ο συνδυασμός του βιβλίου με τα βίντεο σε κάθε περίπτωση βοηθά στην πλήρη κατανόηση των εννοιών της Λογιστικής.
Το βιβλίο αυτό δεν δημιουργήθηκε μόνο για τις ανάγκες των μαθητών των Επαγγελματικών Λυκείων ούτε φιλοδοξεί να είναι ένα λυσάρι της τράπεζας θεμάτων. Με την έννοια αυτή, δεν περιλαμβάνει λυμένα θέματα της τράπεζας θεμάτων. Από την άλλη, επειδή ακριβώς είναι πολύ αναλυτικό και μεθοδικό, ανταποκρίνεται πλήρως στις απαιτήσεις και τη φιλοσοφία των θεμάτων της τράπεζας.