arnos.gr

CVR_KRITHRIA_G_EPAL_TEL(1)

Νέα Ελληνικά Γ’ ΕΠΑ.Λ – Βοήθημα

24.0

Συγγραφέας

Μαρία Χρήστου

Φιλόλογος – συγγραφέας – Εισηγήτρια Σεμιναρίων Φιλολογικού περιεχομένου

Κατερίνα Παπούλη

Φιλόλογος, Ιστορικός Μ.Α.

Όλγα Βεντουρή

Απόφοιτος τμήματος Κλασικής Φιλολογίας της Φιλοσοφικής Σχολής του Ε.Κ.Π.Α.

Εγγραφή στο Newsletter των Δυναμικών Βιβλίων!

Νέα Ελληνικά Γ’ ΕΠΑ.Λ – Βοήθημα

Δυναμικό Βιβλίο: το διαβάζεις έντυπα και αλληλεπιδράς με αυτό ηλεκτρονικά

Η  δημιουργία του βιβλίου Νέα Ελληνικά Γ ΕΠΑΛ αποτελεί συνέχεια του αντίστοιχου  βοηθήματος της Β ΕΠΑΛ και μαζί αποτελούν μια ολοκληρωμένη πρόταση που ανταποκρίνεται στον νέο τρόπο εξέτασης του μαθήματος (Συνεξέταση -Τράπεζα Θεμάτων) αλλά και στις εκπαιδευτικές ανάγκες που προκύπτουν από την  αναβάθμιση του Επαγγελματικού Λυκείου. Επιθυμία μας είναι να βοηθήσουμε τους μαθητές μας να πετύχουν τον στόχο τους, την είσοδό τους δηλαδή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση. Οδηγός μας στην προσπάθεια αυτή αποτελούν η αγάπη μας για το ίδιο το μάθημα και ο σεβασμός στον κόπο των μαθητών μας. Είμαστε βέβαιοι ότι με το παρόν διδακτικό εγχειρίδιο, συμβάλουμε ουσιαστικά στην προσπάθειά τους. Το παρόν δυναμικό βιβλίο για τα Νέα Ελληνικά της Γ΄ ΕΠΑ.Λ. περιλαμβάνει:
  • Θεωρία και μεθοδολογία για την επίλυση των ασκήσεων του 1ου και 2ου θέματος της Γλώσσας και της Λογοτεχνίας
  • Θεωρία και μεθοδολογία για την επίλυση του Β3 θέματος της Λογοτεχνίας
  • Σχεδιαγράμματα των εννοιών της Γ΄ ΕΠΑ.Λ.
  • Τυπολόγιο Ερωτήσεων
  • Οδηγίες για τη βελτίωση του γραπτού λόγου και την περίληψη
  • 20 κριτήρια από την Τράπεζα Θεμάτων Γ΄ ΕΠΑ.Λ.
  • 20 Κριτήρια Κριτήρια Προσομοίωσης
  • 10 κριτήρια Κριτήρια Αξιολόγησης

Μαρία Χρήστου

Φιλόλογος – συγγραφέας – Εισηγήτρια Σεμιναρίων Φιλολογικού περιεχομένου

Διδάσκει Αρχαία  (γνωστό-άγνωστο),  Έκθεση-Έκφραση – Λογοτεχνία  και Λατινικά. Είναι εισηγήτρια σεμιναρίων σε φιλολόγους σχετικά με τις Προσεγγίσεις στην διδασκαλία του μαθήματος.

Συνεργάτης του εκπαιδευτικού  οργανισμού ΑΡΝΟΣ από το 2008.  Ασχολείται με την ψηφιοποίηση φιλολογικού υλικού και την δημιουργία online βοηθημάτων σε μορφή ebook και βίντεο.

Βιβλία της:

  • Έκθεση-Έκφραση για Α΄, Β΄και Γ΄τάξη του Λυκείου. Εκδ. 24 Γράμματα
  •  Συνεξέταση Λογοτεχνίας Α’ Β΄ και Γ΄ΛΥΚΕΙΟΥ. Εκδ. Ηδυέπεια

Από τις εκδόσεις Αρνός κυκλοφορούν:

  • Νέα Ελληνικά Β΄ ΕΠΑ.Λ., 50 Πλήρη Κριτήρια Αξιολόγησης – Τράπεζα Θεμάτων

Από τον εκπαιδευτικό οργανισμό ΑΡΝΟΣ η σειρά βοηθημάτων της:

  • Τα Kριτήρια συνεξέτασης Γλώσσας- Λογοτεχνίας Α΄ Λυκείου ΓΙΑ ΤΑ ΕΠΑ.Λ.
  • Τα Kριτήρια συνεξέτασης Γλώσσας- Λογοτεχνίας Β΄ Λυκείου ΓΙΑ ΤΑ ΕΠΑ.Λ.
  • Τα Kριτήρια συνεξέτασης Γλώσσας- Λογοτεχνίας Γ΄ Λυκείου ΓΙΑ ΤΑ ΕΠΑ.Λ.
  • ΘΕΩΡΙΑ ΓΛΩΣΣΑΣ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ ΓΙΑ ΤΑ ΕΠΑ.Λ.Για περισσότερα: www.mariafilologos.gr

Κατερίνα Παπούλη

Φιλόλογος, Ιστορικός Μ.Α.

Γεννήθηκε και μεγάλωσε στην Αθήνα. Απόφοιτη του τμήματος Ελληνικής Φιλολογίας του Πανεπιστημίου Πατρών και του τμήματος Νεότερης και Σύγχρονης Ιστορίας του Παντείου Πανεπιστημίου, εξειδικεύεται στη διδασκαλία της Έκθεσης- Λογοτεχνίας στο Γενικό Λύκειο και στο ΕΠΑΛ και της Ιστορίας του Προσανατολισμού.

Εργάζεται από το 2006 έως και σήμερα, αδιάλειπτα, στην ιδιωτική εκπαίδευση, σε μεγάλους φροντιστηριακούς ομίλους μέσης και πανεπιστημιακής εκπαίδευσης. Έχει διδάξει όλα τα φιλολογικά αντικείμενα. Συγγραφέας εγχειριδίου για την Ιστορία του Προσανατολισμού (εκδόσεις Άλκιμο, 2024) και συνεργάτιδα του Αρνού από το 2019. Εισηγήτρια Εργαστηρίων Διδακτικής της Έκθεσης- Λογοτεχνίας και της Ιστορίας από το 2020.

Περήφανη μητέρα του Στέλιου και του Γιάννη.

Βιβλιογραφία:

  • Η πύλη για την Ελληνική Γλώσσα https://www.greeklanguage.gr/greekLang/index.html
  • Γ. Μπαμπινιώτης, Λεξικό τής Νέας Ελληνικής Γλώσσας – Ε΄ έκδοση, Κέντρο
    Λεξικολογίας, 2012
  • Νέα Ελληνικά, Γ΄ΕΠΑΛ, ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ ΚΑΙ
    ΕΚΔΟΣΕΩΝ «ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ», http://ebooks.edu.gr/ebooks/handle/8547/3973.
  • Νέα Ελληνικά, Β΄ΕΠΑΛ, ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ ΚΑΙ
    ΕΚΔΟΣΕΩΝ «ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ», http://ebooks.edu.gr/ebooks/v/pdf/8547/4588/24-0564-
    02_Nea-Ellinika_B-EPAL_Vivlio-Mathiti/
  • Νέα Ελληνικά, Α΄ΕΠΑΛ, ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ ΚΑΙ
    ΕΚΔΟΣΕΩΝ «ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ», http://ebooks.edu.gr/ebooks/handle/8547/3252

Όλγα Βεντουρή

Απόφοιτος τμήματος Κλασικής Φιλολογίας της Φιλοσοφικής Σχολής του Ε.Κ.Π.Α.

Εξειδικεύομαι στο μάθημα της Νεοελληνικής Γλώσσας και Λογοτεχνίας το οποίο διδάσκω σε φροντιστήρια Μέσης Εκπαίδευσης από το 2011. Έχω συγγράψει το βιβλίο «Βοήθημα για τη Νεοελληνική Γλώσσα & Λογοτεχνία Β΄ΚΑΙ Γ΄ Λυκείου» εκδόσεις Αρνός και πλήθος σημειώσεων για το μάθημα της έκθεσης και λογοτεχνίας. Παραδίδω δια ζώσης και διαδικτυακά μαθήματα με σύγχρονες μεθόδους διδασκαλίας προετοιμάζοντας τους μαθητές για τις Πανελλαδικές Εξετάσεις. Στην προσπάθεια κατάκτησης της γνώσης και της επιτυχούς πρόσβασης στην τριτοβάθμια εκπαίδευση για τα παιδιά του ΕΠΑΛ ευελπιστώ το βιβλίο μας να αποτελέσει αποτελεσματικό  και ευχάριστο σύμμαχο.

"*" Υποδεικνύει υποχρεωτικά πεδία

Ονοματεπώνυμο*

Τι ύλη καλύπτει Toggle Arrow

Το βιβλίο «Νέα Ελληνικά Γ ’ ΕΠΑ.Λ» είναι ένα δυναμικό βοήθημα που δημιουργήθηκε έπειτα από τις ανάγκες των μαθητών για Κριτήρια Αξιολόγησης από την Τράπεζα Θεμάτων Νεοελληνική Γλώσσα Γ’ ΕΠΑ.Λ, με ερωτήσεις και απαντήσεις.
Περιλαμβάνει:

  •  ›› Θεωρία και μεθοδολογία για την επίλυση των ασκήσεων του 1ου και 2ου θέματος της
    Γλώσσας και της Λογοτεχνίας
  •  ›› Θεωρία και μεθοδολογία για την επίλυση του Β3 θέματος της Λογοτεχνίας
  •  ›› Σχεδιαγράμματα εννοιών
  •  ›› Τυπολόγιο Ερωτήσεων
  •  ›› Οδηγίες για τη βελτίωση του γραπτού λόγου
  •  ››κριτήρια από την Τράπεζα Θεμάτων, συγκεκριμένα:
    ― 20 πλήρη κριτήρια, τα οποία παρατίθενται στο βιβλίο αυτοτελή, με κείμενα και ερωτήσεις (Α3 και Β3) από την Τράπεζα Θεμάτων και ερωτήσεις του καθηγητή (Α1, Α2, Β1,Β2) πλήρως ανεπτυγμένες από εμάς.

Σε ποιούς απευθύνεται; Toggle Arrow

Απευθύνεται στους μαθητές Γ’ ΕΠΑ.Λ για μελέτη και στους καθηγητές ως πολύτιμος οδηγός για τη διδασκαλία του μαθήματος.

Πώς ξεκινάω την προετοιμασία μου στη Γλώσσα: Toggle Arrow

Διαβάζω πρώτα τη θεωρία , κατόπιν μελετώ τα κριτήρια, προσπαθώντας πρώτα να δώσω δικές μου απαντήσεις και κατόπιν τις συγκρίνω με τις ενδεικτικές που έχει. Συγχρόνως μελετώ τις εννοιες που υπάρχουν στο βιβλίο.

Τι σημαίνει ότι το βιβλίο είναι "δυναμικό"; Toggle Arrow

Τα δυναμικά βιβλία  (dynamic book) αποτελούν εκπαιδευτική πρόταση του ΑΡΝΟΣ.  Μέσα από το κλασικό βιβλίο, έντυπο βιβλίο  δημιουργείται μια σύνδεση- αλληλεπίδραση με το ηλεκτρονικό περιεχόμενο που βρίσκεται στην αντίστοιχη σελίδα των βιβλίων. Επιτυγχάνεται έτσι η  αλληλεπίδραση του παραδοσιακό [έντυπο βιβλίο] με το μοντέρνο, το ηλεκτρονικό περιεχόμενο.

Το δυναμικό βιβλίο περιλαμβάνει πληθώρα κωδίκων επικοινωνίας: τον γραπτό κώδικα, τον οπτικό, με τα χρώματα και τους πίνακες, και τον ψηφιακό κώδικα μέσα από τους συνδέσμους  σύνδεσμοι QR).

Το δυναμικό βιβλίο περιλαμβάνει όλα όσα χρειάζεται ο μαθητής για να παρακολουθήσει το συγκεκριμένο μάθημα. Κυρίως,  του προσφέρει πληρότητα, οργάνωση,  ποικιλία και οπτικοποίηση.

Με τι μπορεί να συνδυαστεί το βιβλίο ώστε να έχω καλύτερα αποτελέσματα; Toggle Arrow

Το Δυναμικό Βιβλίο μπορεί να συνδυαστεί με το ασύγχρονο μάθημα

Συνδυάστε το παρόν βιβλίο με το αντίστοιχο ασύγχρονο μάθημα στο www.arnos.gr που περιέχει:

  • Video-Διδασκαλίας και καθοδήγησης
  • Πρόσθετο υλικό που συνεχώς ανανεώνεται
  • Τράπεζα  θεμάτων με αναλυτική επίλυση και υποδείξεις

Αρκεί για τη μελέτη μου μόνο το συγκεκριμένο βιβλίο; Toggle Arrow

Το βιβλίο από μόνο του αποτελεί επαρκή πρόταση εκπαιδευτική. Όμως, καθώς είναι δυναμικό βιβλίο, ενισχύεται διαρκώς και εμπλουτίζεται με νέο υλικό.

Η ενημέρωση για το νέο υλικό γίνεται μέσω της εγγραφής σας στο Newletters.

Προσομοιωτικά Διαγωνίσματα