arnos.gr

Έκθεση Α’ Λυκείου
Αυτομάθηση – Μαθήματα – Αξιολόγηση

Με μια ματιά

Ξεκινάμε να γράφουμε εκθέσεις πανελληνίων. Συγκροτημένα, κάνουμε χρήση του υλικού μας, πλουτίζουμε το λεξιλόγιο μας, μαθαίνουμε τη δομή της έκθεσης ανάλογα με το αν θα γράψουμε άρθρο, ομιλία κ.α. Οι μαθητές μας σιγά σιγά γράφουν ωραία κείμενα , χρησιμοποιούν τις δικές τους σκέψεις χωρίς να παπαγαλίζουν ατελείωτα σχεδιαγράμματα. Μαθαίνουν τον τρόπο , ώστε να βρούν το δρόμο τους!

  • Video - ΔιδασκαλίαVideo - Διδασκαλία

    παρουσίαση της Μεθόδου ΑΡΝΟΣ

  • Ασκήσεις για εξάσκησηΑσκήσεις για εξάσκηση

    με Τετράδια Σπουδής & Φύλλα Εργασίας

  • Λεξιλογικές ασκήσειςΛεξιλογικές ασκήσεις

    ασκήσεις εμπέδωσης

Ενδιαφέρομαι να μάθω περισσότερα για την Έκθεση Α’ Λυκείου

Περιεχόμενο Μαθήματος

Άνοιγμα όλων
Προετοιμασία για τις Εξετάσεις
Προσομοιωτικά Θέματα – Τραπεζα Θεμάτων (Νεοελληνική Γλώσσα – Λογοτεχνία)
Υλικό για Μελέτη & Διδασκαλία
Θεματικές ενότητες
Η θεωρία της έκθεσης
Η θεωρία της λογοτεχνίας
Περιεχόμενα Μαθήματος
0% Ολοκληρωμένο 0/2 Βήματα
Προετοιμασία για την Α' Λυκείου – Καλοκαίρι 2022
A. Γλώσσα και γλωσσικές ποικιλίες – Έκφραση – Έκθεση A' Λυκείου
Περιεχόμενα Μαθήματος
0% Ολοκληρωμένο 0/20 Βήματα
Περιεχόμενα Μαθήματος
0% Ολοκληρωμένο 0/12 Βήματα
Περιεχόμενα Μαθήματος
0% Ολοκληρωμένο 0/15 Βήματα
Περιεχόμενα Μαθήματος
0% Ολοκληρωμένο 0/13 Βήματα
B. Ο λόγος – Έκφραση – Έκθεση A' Λυκείου
Περιεχόμενα Μαθήματος
0% Ολοκληρωμένο 0/26 Βήματα
Περιεχόμενα Μαθήματος
0% Ολοκληρωμένο 0/26 Βήματα
Γ. Περιγραφή – Έκφραση – Έκθεση A' Λυκείου
Δ. Αφήγηση – Έκφραση – Έκθεση A' Λυκείου
Οδηγίες για τις Εξετάσεις – 2022

Διαθέσιμα Βιβλία

Ξεκινάμε να γράφουμε εκθέσεις. Συγκροτημένα, κάνουμε χρήση του υλικού μας, πλουτίζουμε το λεξιλόγιο μας, μαθαίνουμε τη δομή της έκθεσης ανάλογα με το αν θα γράψουμε άρθρο, ομιλία κ.ά. Οι μαθητές μας σιγά σιγά γράφουν ωραία κείμενα , χρησιμοποιούν τις δικές τους σκέψεις χωρίς να παπαγαλίζουν ατελείωτα σχεδιαγράμματα. Μαθαίνουν τον τρόπο, ώστε να βρούν το δρόμο τους!

Περιλαμβάνονται:

  • Σημειώσεις για τη θεωρία της Έκθεσης.
  • Φύλλα μάθησης για εξάσκηση στο Λεξιλόγιο και στη Θεωρία.
  • Σχεδιαγράμματα που φτιάχνουμε μαζί.
  • Video με τη Διδασκαλία των μαθημάτων.
  • Μάθημα σε online τάξη.
  • Δυνατότητα επίλυσης αποριών είτε στην τάξη είτε απευθυνόμενοι στον υπεύθυνο – καθηγητή.
  • Διόρθωση εκθέσεων.

Διδακτικοί Στόχοι:

  • Κατανόηση Θεωρίας.
  • Εμπλουτισμός Λεξιλογίου.
  • Εκμάθηση Δομής της Έκθεσης.
  • Συγγραφή Εκθέσεων.

Συχνές Ερωτήσεις

Ποια μέθοδο διδασκαλίας ακολουθείτε; Toggle Icon

Ασχολούμαστε με Έκθεση άρα τι άλλο θα μπορούσαμε να ακολουθήσουμε εκτός από συζήτηση με τους μαθητές και καθοδήγηση. Συζήτηση πάνω στα θέματα της Έκθεσης από την οποία θα προκύψουν τα σχεδιαγράμματα και καθοδήγηση  στα σημεία της θεωρίας ώστε να την κατανοήσουν!

Ποια είναι η δομή που ακολουθεί το μάθημά σας; Έχει καθορισμένους στόχους και ποιους; Toggle Icon
  • Μικρή εισαγωγή.
  • Θέτω το θέμα της Έκθεσης
  • Συζήτηση και διατύπωση απόψεων σχετικά με τα αίτια, τις συνέπειες , τους τρόπους αντιμετώπισης, τους λόγους που προκύπτει το θέμα ( όλα αυτά καταγράφονται στον πίνακά μας).Μπορεί να είναι θέμα κοινωνικό, καθημερινό, να αφορά τον τρόπο ζωής μας, το περιβάλλον κ.α.
  • Καθοδήγηση και ανάλυση θεωρίας.
  • Λεξιλογικές ασκήσεις.
Έχετε κάνει Ετήσιο Προγραμματισμό της Ύλης του μαθήματος; Toggle Icon

Φυσικά! Κάθε χρόνο ανάλογα το μάθημα και τους μαθητές μου υπάρχει ένα ετήσιος προγραμματισμός της ύλης.

Περιλαμβάνετε στο Πρόγραμμά σας επαναληπτικά μαθήματα ή μαθήματα προετοιμασίας για τις εξετάσεις; Toggle Icon

Περιλαμβάνει και επαναληπτικά μαθήματα και διαγωνίσματα και ό,τι γενικά χρειάζεται ένας μαθητής για να είναι καλά προετοιμασμένος για τις εξετάσεις. Μην ξεχνάμε ότι από τώρα ξεκινάμε για τις Πανελλήνιες.

Χρησιμοποιείτε εποπτικό υλικό στα μαθήματά σας; Toggle Icon

Τα μαθήματα πάντα γίνονται  με σημειώσεις, φύλλα εργασίας, προβολές power point και φυσικά με ότι γράφουμε πάνω στον ηλεκτρονικό μας πίνακ

Αν παρουσιάσετε το μάθημά σας σε έναν γονέα/φοιτητή/μαθητή, ποια σημεία του θα τονίζατε; Toggle Icon

Θα τόνιζα:

  • Την προσπάθεια που κάνουμε μαζί με το μαθητή την ώρα του μαθήματος και για αυτό απαιτείται η συνειδητή συγκέντρωση του σε αυτό,
  • Το ότι εστιάζουμε σε όσα γνωρίζει ήδη ο μαθητής πάνω σε ένα συγκεκριμένο θέμα και απλά ερχόμαστε να εμπλουτίσουμε, έτσι δεν χάνουμε το βιωματικό στοιχείο ,που είναι πολύ σημαντικό και
  • Την μικρότερη εξάρτηση από τον καθηγητή που θα είναι μόνο συνοδοιπόρος και καθοδηγητής και όχι «λυσάρι».
Πώς αξιολογείτε τους μαθητές/φοιτητές σας; Toggle Icon

Η αξιολόγηση πραγματοποιείται συνεχώς μέσα από την συμμετοχή των μαθητών στο μάθημα , τις εκθέσεις τους αλλά και τα επαναληπτικά διαγωνίσματα και τα τεστ προσομοίωσης.

Πώς ορίζετε την επιτυχία ενός μαθητή; Toggle Icon

Την επιτυχία του δεν την ορίζω εγώ, αλλά ο ίδιος με τον προσωπικό του κόπο και προσπάθεια. Εγώ απλά τον βοηθώ να πετύχει στο μέτρο των δικών του δυνατοτήτων και της προσωπικότητας του.

Έκθεση Α’ Λυκείου

Η αγορά περιλαμβάνει

  • Video - ΔιδασκαλίαVideo - Διδασκαλία
  • Ασκήσεις για εξάσκηση με Τετράδια Σπουδής & Φύλλα ΕργασίαςΑσκήσεις για εξάσκηση με Τετράδια Σπουδής & Φύλλα Εργασίας
  • Προετοιμασία με Διαγωνίσματα, Αξιολογήσεις & Προσομοιώσεις από την Τράπεζα ΘεμάτωνΠροετοιμασία με Διαγωνίσματα, Αξιολογήσεις & Προσομοιώσεις από την Τράπεζα Θεμάτων

Ο Καθηγητής σου

Πωλίνα Κουτρουμάνη

Φιλόλογος

Η αγορά περιλαμβάνει

  • Video - ΔιδασκαλίαVideo - Διδασκαλία
  • Ασκήσεις για εξάσκηση με Τετράδια Σπουδής & Φύλλα ΕργασίαςΑσκήσεις για εξάσκηση με Τετράδια Σπουδής & Φύλλα Εργασίας
  • Προετοιμασία με Διαγωνίσματα, Αξιολογήσεις & Προσομοιώσεις από την Τράπεζα ΘεμάτωνΠροετοιμασία με Διαγωνίσματα, Αξιολογήσεις & Προσομοιώσεις από την Τράπεζα Θεμάτων

Έκθεση Α’ Λυκείου